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《福建教育》2021年04期

 
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卷首
让学习更泛在:大力构筑校园“非正式学习空间”邵兴江;1关注
以美的方式叙说中国年4-5关注_以美的方式叙说中国年
作为文本的春节及其泛化:一种社会美育的资源解读林玮;6-7
步步向美,岁岁生香——引导学生参与春节传统习俗活动的实践李秀玲;8-9
岁月悠悠,年俗依旧美赵凯宁;10-12
花开中国年,探寻中国传统文化之美刘映辰;12-13特稿
三明市基础教育改革启示录禹跃昆;龙超凡;14-20特稿_沙龙 学习贯彻党的十九届五中全会精神
争做新时代勇挑重担、不负使命的新青年曾海方;21-23
规划“十四五”蓝图 构建高质量教育吴启建;24思考
中学思政课教学的一体化设计及其优化——以“厚植爱国主义情怀”为例李晓东;25-27思考_沙龙 关于落实 《中小学教育惩戒规则 (试行)》 的思考
落实《中小学教育惩戒规则(试行)》需思考的几个问题刘小英;李晨阳;章乐;28-32
在学校治理中实现教育惩戒的育人价值白芸;32-34教学_沙龙 小学道德与法治公共意识主题教学策略
统一性与多样性相融的“公共人”培育路径娄鼎榕;35-37
在探究中涵养小学生公共生活智慧高军玉;38-40
从整体到细节的公共生活主题教学策略——以《建立良好的公共秩序》为例梁营章;41-43
初中思政课生成性资源类型及其开发与利用逻辑朱张虎;44-46案例
在抗疫故事的学习中培养仁爱精神——《关爱他人》教学设计及点评徐书红;王震萍;47-49
美丽中国字 自豪中国人——以《美丽文字 民族瑰宝》第一课时为例郭娟;陶元红;50-51+56读刊
党建助力师生精神成长叶雪冰;52
集思53一法
笑对困难的方向标吕若怡;54
从“负重前行”到“行稳致远”陈俊;55-56百味
清晨,从诵读开始黎志新;57百味_沙龙 浓情记忆,最美年俗
年糕里的味道王木春;58-59
寻味千百度,春意驻心间张育花;60-61读书
阅读力:教师持续成长的阅读素养周志平;62-64
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